Prvňačka Ema a předškolák Tom – fyzická pomůcka – sada pro 15 žáků

Tato pomůcka je primárně určena pro tři oblasti, které na sebe navazují:

1. Práce s předškolními dětmi
2. Práce s prvními písmeny, slabikami a slovy v 1. ročníku ZŠ (M, L, S, P, T, J, A, E, I, O, U)
3. Zápis do 1. ročníku ZŠ

V této pomůcce naleznete: 15 sad 

• 6 barevných sad kartiček na přikládání k domečkům – 295 obrázků v jedné sadě.
• 8 barevných domečků.
• 6 sáčků na 15 sad karet (kartičky jsou rozstříhané, zagumičkované a uložené do sáčků).
• Sáčky na kartičky obsahují samolepku, kde naleznete pro lepší orientaci informaci o tom, které kartičky patří k jakému domečku.
• 106 úkolů řazených od nejjednodušších po nejsložitější.
• Pomůcka má přesah do Živé abecedy a Slabikáře.
• Metodickou příručku, jak s dětmi na úkolech pracovat a jaké jim zadávat pokyny.

Procvičíte:

1. Zrakové vnímání

Velký/malý, barvy, zrakové rozlišení, zraková paměť.

2. Sluchové vnímání

Slabikování – počet slabik, první slabika, první a poslední hláska.

3. Předčíselné představy

Počítání do 10, základní geometrické tvary, méně/více, o jednu méně/více.

4. Orientaci v prostoru a čase

Nahoře/dole – shora/dolů, vpravo/vlevo – zleva doprava, první – prostřední –

poslední, před/hned před, za, hned za.

5. Analyticko – syntetickou činnost

Přilož obrázek s liškou na hudební nástroje atd.

6. Délku slabik – grafický záznam

7. Vyvození písmena/hlásky – velké/malé – krátké/dlouhé

8. Práce se slabikou – skládání slov 

9. Slova – čtení s porozuměním

Zkušeným učitelům má tato pomůcka sloužit jako zásobník činností či inspirací pro jejich náročnou práci a třeba i usnadnit jejich přípravu na aktivity s dětmi. Pro začínající učitele může být tento materiál jakýmsi vodítkem, jak s dětmi pracovat metodicky a cíleně.

Autorka pomůcky: Mgr. Tereza Chaloupková
Ilustrovala: Akademická malířka Veronika Balcarová 

Námět na pomůcku: Bc. Alena Finsterlová, MBA